为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》，落实《中华人民共和国职业教育法》，严把教学质量的相关要求，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”的原则，促进我校青年教师综合素质、专业化水平全面提升，同时结合海南省“能力提升建设年”暨深化拓展“查破促”活动年精神，我校各部门、各团体组织大培训、大练兵、大比武活动。藉此活动东风，我校教研室特举办2022年度校级青年教师金课比赛暨青年教师教学能力比赛。 

　　2022年11月26日，经过初赛、复赛两轮激烈的角逐，2022年度校级青年教师金课比赛圆满落幕。我校临床学科组的邓敏老师获得一等奖，普通学科组的王翔雯老师和临床学科组的王艺萍老师分获二等奖，普通学科组的王黛君老师、临床学科组的代有羲老师和基础学科组的张玉媛老师分获三等奖，普通学科组的罗盛葆老师、临床学科组的邢少明老师、基础学科组的王淑莲老师分获优秀奖。  

　　本次金课比赛从6月开始启动，历经学科组推荐、课件比赛和现场教学比赛，累计有来自三个学科组的25位青年教师参加金课比赛。为了确保初赛、复赛的顺利进行，教研室先后累计邀请校内15名专家、高级讲师和教学督导担任评委，确保了比赛的公平、公正和公开。  

　　通过初赛，最终有9位教师脱颖而出闯入金课比赛决赛。决赛采取的比赛方式是现场模拟教学形式。比赛过程中各位选手精神饱满、全神贯注、发挥出色，给全体观战老师提供了一场酣畅淋漓的“教学盛宴”。评委们分别从教学态度、教学内容、教学组织、语言教态、人文思政、教学特色和效果、教学创新方面等多方面对选手进行综合考评，确保评价能反映出选手的真实教学水准。比赛客观地检验了参赛教师的教学思想、教学理念、教学方法、教学手段，最大限度地还原了课堂教学实际。  

　　金课比赛闭幕式上，由符致明书记宣读决赛名次，并对本次决赛做精彩点评和总结。符书记对各位参赛教师的课堂导入环节提出赞赏，特别提出张玉媛老师的导入环节构思巧妙；对参赛教师的课件制作水平、多媒体教学手段的应用水准提出了表扬；对参赛选手严格遵照比赛规程，重难点处理、小结、考核评价等环节设置科学合理提出肯定。符书记还对我校思政课和课程思政提出特别要求，他指出课程思政是对专业课程中蕴含的文化基因和价值范式的提炼，教师在教学过程中应注重挖掘课程中的思政元素，将课程思政运用于实际的课堂教学中，努力营造全学科育人、全课程育人、全过程育人环境。  

　　最后，符致明书记还对我校青年教师提出了寄语和希望。我校是一所建校60余年的老牌中职学校，青年教师占比高，青年教师已成为是我校教育教学一线的主力军，青年教师的教育教学能力的强弱、教育科研水平的高低直接关系到我校未来的生存和发展。希望各位青年教师能在教学方面深钻细研、苦练内功、尽快成长为优师名师。